Desenhar, imaginar e aprender: a criatividade ganha vida com Daniel Azulay.

Por: Izaías Correia

Em novembro de 1996, a TV Bandeirantes do Rio de Janeiro trouxe de volta à televisão o cartunista e apresentador Daniel Azulay com o programa Oficina de Desenho Daniel Azulay. Dirigida por Beth Azulay, com direção de TV de Iuri, a atração marcou o retorno do artista ao universo infantil depois de suas experiências de grande sucesso na televisão durante a década de 1980.

Ambientado em um pequeno cenário multicolorido, criado pelo cenógrafo Leonel Amorim, o programa recuperava uma das características mais conhecidas de Azulay: a capacidade de ensinar desenho e criatividade de maneira divertida, aproximando o público infantil das artes visuais sem transformar o aprendizado em uma atividade formal.

O retorno à televisão aconteceu depois de algumas tentativas do apresentador de encontrar espaço em outras emissoras. Nesse período, Daniel Azulay enviou ao diretor da TV Bandeirantes, John Saad, uma edição de seu CD-ROM. O material chamou a atenção dos filhos do executivo, que ficaram encantados com a proposta e acabaram contribuindo para que o artista encontrasse espaço na Band Rio.

A intenção inicial era levar o programa para a rede nacional já no ano seguinte. Entretanto, a atração permaneceu inicialmente restrita à emissora carioca. Somente depois de alcançar quatro pontos de audiência no Ibope, o programa passou a ser exibido para todo o Brasil, a partir de 15 de janeiro de 2000.

Um programa para aprender desenhando

Oficina de Desenho Daniel Azulay tinha como principal proposta estimular a criatividade, a imaginação e o interesse das crianças pelo desenho e pelas artes. Para isso, cada edição apresentava um tema especial e combinava momentos de conversa, brincadeiras e atividades práticas.

O programa começava com Daniel Azulay enviando recados aos telespectadores mirins que escreviam para a atração. A participação das crianças, portanto, fazia parte da própria dinâmica do infantil e ajudava a estabelecer uma relação próxima entre o apresentador e seu público.

Durante as atividades de desenho, Azulay apresentava noções de elementos visuais, proporcionalidade, luz e sombra, além de introduzir conceitos relacionados aos diferentes movimentos artísticos. A partir do desenho, o apresentador aproveitava para ampliar os assuntos abordados, relacionando a arte a temas como cinema, fotografia e cultura.

Assim, o desenho funcionava como ponto de partida para uma verdadeira oficina de conhecimento, na qual a criança era incentivada não apenas a reproduzir imagens, mas também a observar, imaginar e criar.

Quadros e brincadeiras

Entre os quadros que integravam Oficina de Desenho Daniel Azulay estava “A Máquina do Tempo”, espaço dedicado à participação de convidados que haviam feito sucesso durante a infância. A proposta permitia recuperar histórias e lembranças de diferentes gerações, aproximando o público infantil de personalidades conhecidas.

Em “Hora de Desenhar”, Daniel Azulay colocava sua própria imaginação em movimento. A partir de elementos que ia idealizando, começava a construir suas ilustrações diante das câmeras, mostrando às crianças como uma ideia poderia ser transformada gradualmente em desenho.

Outro quadro era o “Jogo do Desfoque”. Nele, Azulay colocava óculos inusitados e desafiava os telespectadores a descobrir qual objeto estava aparecendo desfocado na tela. Aos poucos, a imagem ia ganhando definição, transformando a brincadeira em um exercício de observação.

O programa também recuperava um quadro que vinha de A Turma do Lambe Lambe: o “Pincel Mágico”. Utilizando o recurso de chromakey, um pincel era movimentado sobre uma folha de papel e, progressivamente, fazia surgir a ilustração principal. O efeito visual dava ao desenho um aspecto de mágica e reforçava o caráter lúdico da atração.

Já no “Jogo das Profissões”, as próprias crianças enviavam fotografias acompanhadas de cartas contando qual profissão gostariam de exercer no futuro. Azulay recortava a fotografia da criança e a colava sobre uma folha, desenhando ao redor dela uma montagem que a representava exercendo a profissão escolhida.

Dessa maneira, o quadro unia desenho, imaginação e sonhos profissionais, permitindo que os pequenos telespectadores se enxergassem dentro das próprias criações.

As crianças também tinham a oportunidade de participar presencialmente do programa. Algumas integrantes das Oficinas de Desenhos do Daniel Azulay apareciam no quadro “Pintando o Sete”, sentadas ao redor de uma pequena mesa enquanto desenhavam durante a atração.

Com essa estrutura, Oficina de Desenho Daniel Azulay retomava na televisão a proposta que havia marcado a carreira do artista: utilizar o desenho como ferramenta de educação, criatividade e entretenimento, aproximando as crianças das artes por meio de uma linguagem simples e divertida.